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研究生教学督导组工作管理试行条例

（讨论稿）

一、总  则

1.为了提高研究生课程教学水平，注重研究生教育的质量体系建设，明确研究生教学督导组的功能，充分发挥研究生教学督导组在督教治学中的作用，特制定本条例。

2.研究生教学督导组是为保证研究生教学质量，代表学校对研究生课程教学进行检查、调研、评估和反馈信息等工作的组织。

3.研究生教学督导组将紧紧围绕研究生教育教学工作的中心任务和改革发展目标，以求真务实的精神做好工作，为研究生教育提供决策参考。

二、组  织

研究生教学督导组由若干成员组成，实行教学督导员聘任制，建立教学督导员工作制度。研究生教学督导组由离退休教师组成，研究生教学督导组成员应具备以下条件：

1.熟悉国家有关教育方针、政策和法规，热爱教育事业；

2.熟悉教学规律和教学业务，有较丰富的教学实践或教学管理经验；

3.坚持原则，实事求是，作风正派，能深入实际，联系群众；

4.具有副高以上职称，身体健康，年龄一般在65岁以下。

研究生教学督导组设组长1名，成员若干名。研究生教学督导员由研究生院征求有关方面的意见，并征得其本人同意，提出拟聘研究生教学督导员名单，经研究生院主管院长审定同意后，向被聘请者颁发聘书，每届聘期两年。

三、职  责

研究生教学督导员执行督教、学、管，指导教学的职能，维护正常的教学秩序，促进研究生教学管理及服务水平的提高，保证并提高研究生教学质量。研究生教学督导员的主要职责是：教学秩序检查，教学质量检查，教学信息搜集与反馈。

1.教学秩序检查

对教学管理规范化进行督导，对教学秩序、教学设施、教学环境进行监督和检查。研究生教学督导员要详细填写检查记录，认真核实情况，及时处理问题，重大问题及时反映，并将检查记录于每周一送交研究生院。

2.教学质量检查

课堂教学质量是教学质量检查的重点，研究生教学督导组要制定研究生课程教学检查计划，对每一位任课教师一学期至少要听一次课。检查教学计划的执行情况，并听取学生的反映，与授课教师交换意见，将听课中发现的问题及时向相关单位反映。

3.教学信息搜集与反馈

研究生教学督导员应及时向研究生院反馈教学情况，提出改进研究生教学及教学管理工作的建议并督促改进，及时总结教学经验，推广教学先进典型。

四、权  利

1.研究生教学督导员有权检查任课教师的授课材料（包括讲义、大纲、课件等）；

2.对于研究生教学督导员向各学院反映的教学问题，各学院主管研究生工作的院长要给予重视，并尽快答复；

3.对于授课教师在教学中存在的严重问题，研究生教学督导员有权提出意见和建议，研究生院要认真研究解决，并在1－2周内答复。

五、制  度

为了便于开展工作，研究生教学督导员应配戴“ljj雷竞技下载研究生教学督导员”标牌。

研究生教学督导组的工作制度：

1.年初有计划、学期末有小结、年底有总结；

2.坚持“四个结合”的工作方法。即定期检查与经常检查相结合、重点检查与全面检查相结合、专题汇报与经常汇报相结合、检查督促与参谋指导相结合。

研究生教学督导组的会议制度：

1.每学期初由研究生院召开全体督导组成员会议，研讨本学期工作，部署学期工作计划；

2.实行定期例会制度，每周一下午举行教学情况例会；

3.学期末总结工作。

六、附  则

本条例自通过下发之日起执行，由研究生院负责解释。